毛片一区二区三区无码

<samp id="ohxmw"><del id="ohxmw"><div id="ohxmw"></div></del></samp>

<font id="ohxmw"><del id="ohxmw"></del></font>
<i id="ohxmw"><option id="ohxmw"></option></i>

<i id="ohxmw"><option id="ohxmw"></option></i>
<font id="ohxmw"></font>

<i id="ohxmw"></i>

就業環境新形勢:影響畢業生就業市場的不確定性

就業是民生之本,關系到千家萬戶,關系到國家的繁榮穩定。在當今復雜的國際經濟形勢下,中國經濟正處于轉變發展方式、優化經濟結構、轉變增長動力的關鍵時期。這種由高速增長階段向高質量發展階段轉變的經濟新常態,給高校畢業生的就業環境帶來了前所未有的挑戰。高校畢業生就業難與用人單位選才難同時并存,問題越來越突出。必須進一步完善應對措施,多管齊下穩定和擴大就業。
 
就業環境新形勢
 
黨的十八大以來,中國積極應對世界經濟復蘇乏力、局部矛盾動蕩頻繁、全球性問題加劇的外部環境,積極推動國民經濟結構優化升級,不斷提高發展質量和效益。這些變化使就業環境更加復雜。
 
結構性矛盾加劇。“大學生千里迢迢找工作,行業、企業一人難求”是一個奇怪的現象,是國內就業市場上一個蓬勃發展的供求現象。在經濟新常態下,第三產業已成為我國國民經濟的重要支撐,大多以民營企業的形式存在。與國有企事業單位相比,社會保障和福利體系相對較差,不穩定性和不確定性較高。因此,大學生不傾向于在第三產業就業。他們的目標仍然是公務員和公共機構的職位。盡管民營企業為招工付出了大量的金錢,但大學生依然“盲目”,導致就業結構性矛盾加劇。
 
工作流動性高。在經濟發展的新常態下,高校畢業生頻繁跳槽,給企業帶來了重新招聘、篩選、培訓等更高的成本。根據麥可思研究院2019年6月發布的《中國大學生2019年就業報告》,2018年高校畢業生流失率半年內高達33%,其中98%自愿退出。報告還顯示,2015年畢業生平均三年在2.2家企業工作,其中40%三年內跳槽。
 
創業生存率不高。“萬眾創業、萬眾創新”的鼓勵政策極大地調動了大學生的創業積極性,一大批大學生創辦的新企業涌入市場。由于創業理念不成熟、創業能力和風險意識不足等原因,許多新興企業只是曇花一現。根據麥可思2019年中國大學生就業報告,2015年畢業生個體經營企業生存率僅為44.8%,超過一半被市場淘汰。
 
影響就業市場的不確定性
 
2000年至2019年,CNKI收錄的SCI和CSSCI期刊共1422種,主題為“高校畢業生就業”。僅2018年和2019年就有95篇文章。本文通過對CNKI收錄的SCI和CSSCI期刊的相關文獻進行總結和整合,從三個方面總結了就業市場的影響機制。
 
就業崗位的模糊導致人員流動性大。心理契約是員工與企業之間建立的互惠互利的期望。當企業無法維持無形契約時,會導致員工對工作的情感承諾急劇降低,心理契約破裂的出現,從而導致離職意向的出現。在多元價值觀時代,高校畢業生的就業價值選擇往往表現為就業方向模糊,更傾向于自我價值滿足,但容易忽視崗位或職業本身的價值,因此工作流動更為頻繁。
 
缺乏就業準備機制,導致就業創業能力不足。在“雙創”政策的推動和鼓勵下,不少高校增設了創業類課程。但是,從就業市場的角度看,大學生的就業準備機制還不完善,暴露出高校畢業生與經濟社會不匹配、不匹配的現象,特別是在職業理想、專業精神、職業素質等方面,創業能力和風險意識。創業具有一定的盲目性,傾向于選擇低風險、低成本的創業模式,技術含量低的創業模式的市場潛力和生存率往往較低。
 
高質量充分就業之路
 
上面指出,“就業是社會穩定的重要保障”。2018年底以來,中央多次重要會議聚焦“六個穩定”,把“穩定就業”放在“六個穩定”的首位。2019年5月22日,國務院成立國務院就業工作領導小組,統籌全國就業工作。其實,就是要促進就業工作,使之成為經濟發展和民生改善的“壓艙石”。
 
構建高層次人才培養體系,積極為經濟社會優化升級服務。在新的經濟常態下,高校要結合實際,從自身學科和專業發展的角度,緊密結合國民經濟發展的基本變化,準確銜接就業市場的新變化和新需求,積極修訂人才培養方案,真正了解新師范,將其內化為專業培養、素質能力、職業精神的教育實踐,實現與經濟的關系新師范的發展方向與方向、頻率一致,服務于經濟社會發展具有高素質就業素質的能力。
 
我們要培養勇于擔當重任的職業精神,造就肩負民族復興重任的新人。目前,大學生就業價值觀偏離了社會主義核心價值觀的要求,尤其是社會奉獻意識的弱化和就業的功利性。高校越來越需要堅持以價值導向、知識探索、能力建設和人格培養為教育的靈魂和主線,引導畢業生敢于在振興國民經濟的高新技術領域肩負重任,敢于在新興領域施展才華工業和第三產業、基層單位、中西部地區、中小企業等領域,切實肩負起建設祖國和命運相近的社會的神圣使命。
 
要實施精細化就業能力提升,完善就業市場法律保障機制。高校要響應標準新常態,引導大學生提前樹立正確的就業價值取向,做好擇業就業頂層設計,實施就業創業精細化實訓,培養為民族復興、社會發展和人類進步服務的優秀人才。同時,國家要進一步加強就業市場法制建設,維護和發展勞動者利益,保護勞動者權益,創造良好的就業環境。
 

毛片一区二区三区无码